{"id":152,"date":"2014-08-04T13:57:42","date_gmt":"2014-08-04T11:57:42","guid":{"rendered":"http:\/\/rudelstellungen.info\/?p=152"},"modified":"2014-08-16T18:46:55","modified_gmt":"2014-08-16T16:46:55","slug":"berta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rudelstellungen-klargestellt.de\/?p=152","title":{"rendered":"„Nur Chaos“"},"content":{"rendered":"

Protokoll eines Telefongespr\u00e4chs mit einer Workshopteilnehmerin, die gerne anonym bleiben m\u00f6chte.<\/strong><\/p>\n

Die Frau, nennen wir sie Berta, mit der ich spreche, war bereits vor Anschaffung eines Hundes auf die \u201evererbten Rudelstellungen\u201c aufmerksam gemacht geworden. \"Welpe<\/a>Sie suchte und fand eine Z\u00fcchterin und w\u00e4hlte, als der geplante Wurf da war, einen weiblichen Welpen. Da sie sich bereits f\u00fcr eine Tagespflegestelle f\u00fcr ihren zuk\u00fcnftigen Hund entschieden und sich diese inzwischen RS verschrieben hatte, wurde nun noch ein Welpenschlafbild zu Rate gezogen. Mit 9 Welpen, so hie\u00df es, sei dies ein \u201eung\u00fcnstiger\u201c Wurf und wenn \u00fcberhaupt ein Welpe daraus, so wurde Berta zu einem anderen geraten.<\/p>\n

Sie aber, damals noch nicht \u00fcberzeugt, blieb bei ihrer Wahl.<\/p>\n

Berta meinte, bei der Tagespflegestelle gut aufgehoben zu sein, und willigte ein, ihren Hund dort \u201estellungsgerecht\u201c betreuen zu lassen. Sie las die Rudelstellungsbibel von Frau Ertel, sie durchst\u00f6berte die Internetseite des Rudelstellungsvereins und bem\u00fchte sich, m\u00f6glichst viel \u00fcber RS zu lernen.<\/p>\n

Als der Welpe dann mit 12 Wochen bei ihr einzog, stellte sich die H\u00fcndin als sehr \u00e4ngstlich heraus. Berta f\u00fchrte dies darauf zur\u00fcck, dass ihre kleine H\u00fcndin die letzten 4 Wochen ihrer Zeit bei der Mutterh\u00fcndin ohne Geschwister, die bereits mit 8 Wochen abgegeben worden waren, unter 9 erwachsenen H\u00fcndinnen und in einem lebhaften Haushalt mit vielen Besuchern gelebt hatte. Sie meint, dies k\u00f6nne einfach zu stressig f\u00fcr den Welpen gewesen sein. Sp\u00e4ter wurde ihr von Frau Ertel gesagt, dies sei sowieso eine \u201elebensgef\u00e4hrliche\u201c Situation, da gleichgestellte Hunde (bei Neunen muss ja irgendein \u201eDoppelbesatz\u201c vorliegen) niemals zusammenleben d\u00fcrften.<\/p>\n

Nun, Berta besuchte eine Hundeschule und bekam gesagt, es sei sehr wichtig, ihrem Welpen Sicherheit zu vermitteln und F\u00fchrung zu \u00fcbernehmen. Inzwischen von den Rudelstellungen sehr angetan, wollte Berta ihrem Welpen helfen und ging auf das Angebot ein, ihren Hund m\u00f6glichst bald von Barbara Ertel einsch\u00e4tzen und anschlie\u00dfend in einem f\u00fcr ihn passenden Umfeld betreuen zu lassen.<\/p>\n

Also kam der Welpe zun\u00e4chst probehalber f\u00fcr ca. 4 Tage in die Tagespflegestelle ohne Hundekontakt bzw. versuchsweise mit \u201evermutlich passenden\u201c Hunden zusammen. Da sie eine Art Notfall war, wurde Berta eingeschoben und durfte Ende Juni mit ihrem Welpen an einem Workshop der Frau Ertel teilnehmen. Der Welpe war damals 5 Monate alt.<\/p>\n

Berta spricht von einem sehr unguten Gef\u00fchl. Sie beschreibt die Atmosph\u00e4re als emotionslos, sie habe sich \u201ealleingelassen\u201c gef\u00fchlt und alles sei nur unter dem \u201ewissenschaftlichen\u201c Aspekt der Rudelstellungstheorie betrachtet worden. Es seien \u201ealles strenge Worte, die da fallen\u201c.<\/p>\n

Ihr fiel sofort auf, dass die Menschen ihre Hunde nicht mehr bei deren Namen nannten. Es wurde nur in K\u00fcrzeln gesprochen: \u201eMein MBH ist noch stellungsschwach, er braucht unbedingt noch einen V3\u201c und \u00c4hnliches. \u201eHerzlos\u201c sei ihr das vorgekommen, sagt Berta, sie habe doch einen Hund als Familienmitglied aufgenommen. Aber als Mensch k\u00e4me man in der Hundewelt, wie sie auf diesem Workshop lernen muss, im Idealfall gar nicht mehr vor. Alles andere als Hunde nach RS aufzustellen und zu halten, sei Tierqu\u00e4lerei, bekommt sie zu h\u00f6ren. Wenn sie ihren Hund aus dem Auto holt, damit er sich l\u00f6sen und ein bisschen die Pfoten vertreten kann, muss sie strikt darauf achten, dass es zu keinerlei Hundekontakt kommt. Als es ihr aus Versehen doch passiert, dass sie auf einen anderen Hund trifft, wird sie streng zurechtgewiesen.<\/p>\n

Als es soweit ist und Bertas Welpe an die Reihe kommt, darf sie nicht mit ihm sprechen, ihm keine Sicherheit vermitteln, ihn nicht f\u00fchren. Alles, was sie macht, um ihren ver\u00e4ngstigten Hund zu unterst\u00fctzen, ist falsch. Als ihre H\u00fcndin an Berta hochspringt, wird ihr erkl\u00e4rt, dass sie sie ma\u00dfregele.<\/p>\n

Berta muss sich raushalten, sie muss ihren jungen, ver\u00e4ngstigten H\"Beiund genauso alleine lassen, wie sie sich selbst alleingelassen f\u00fchlt. Frau Ertel beobachtet den Hund und stellt dann fest, es handele sich um einen \u201eMBH\u201c. Nach dieser Kategorisierung wird nun der \u201edazu passende\u201c, \u201ehintere\u201c Hund dazugeholt. Bertas Hund verbellt den Neuank\u00f6mmling und versucht, sich hinter Berta zu verstecken. Frau Ertels unerbittliche Diagnose lautet: Bertas H\u00fcndin ist \u201easozial\u201c und das liege daran, dass sie \u201estellungsschwach\u201c sei. Also wird ein anderer, diesmal \u201evorne passender\u201c Hund hereingeholt. Mit Diesem gibt es eine freundliche Begr\u00fc\u00dfung. Aha, triumphiert Frau Ertel, Bertas Hund braucht den, der vor ihr l\u00e4uft.<\/p>\n

Nach dieser Einsch\u00e4tzung sei ihr Hund komplett verunsichert gewesen, sagt Berta, und sie hatte ein schlechtes Gewissen, ihn so schutzlos dieser Situation ausgesetzt zu haben.<\/p>\n

Berta wird unmissverst\u00e4ndlich klar gemacht, dass sie unbedingt einen zweiten Hund brauche, und zwar einen V-Hund. Erzogen wird dann aber nur der MBH, also Bertas Welpe, der kurz zuvor noch einen anderen Namen hatte. Der V-Hund hingegen wird dann vom eben noch als \u201estellungsschwach\u201c und \u201easozial\u201c verunglimpften Hund gef\u00fchrt. Auf die Frage, was denn geschehe, wenn Berta keinen zweiten, \u201epassenden\u201c Hund aufnimmt, gibt es zun\u00e4chst einmal die Antwort, dass dies dann Tierqu\u00e4lerei sei.<\/p>\n

Ohne den passenden Zweithund ergeben sich f\u00fcr Bertas Welpen zwei m\u00f6gliche Konsequenzen:<\/p>\n

A: Der Hund wird aggressiv, da ihm der \u201eArbeitspartner\u201c fehlt. Dann wird aus diesem \u00e4ngstlichen Hund ein gef\u00e4hrliches Tier.<\/p>\n

B: Der Hund wird in sich gekehrt, ist ein gebrochener Hund, ein MBH, der sich aufgegeben hat, und leidet lebenslang.<\/p>\n

Berta hat das Gef\u00fchl, es sei egal, wie sich ihr Hund weiter entwickelt – Frau Ertel hat in jedem Fall das Richtige vorausgesagt. Die Antwort auf die Frage, weshalb ihr Hund sich als \u201estellungsschwach\u201c erweist, ist im \u00dcbrigen auch sehr logisch. In einem zwangsweise ung\u00fcnstigen Neunerwurf war Bertas Hund ein doppelt besetzter MBH. Es kam also bereits in der Wurfkiste zur Auseinandersetzung zwischen den Babys, und Berta hat den unterlegenen MBH erwischt.<\/p>\n

Im weiteren Verlauf des Workshops f\u00e4llt Berta auf, dass es keine Situation gibt, die so funktioniert, wie sie vorhergesagt bzw. mit \u201ezueinander passenden\u201c Hunden erwartet wird. Das scheint aber weiter niemanden zu st\u00f6ren. Es gibt immer, wie Berta es nennt, \u201epassende Ausreden\u201c: Hier ist einer \u201estellungsschwach\u201c, dort ist einer \u201estellungsstark\u201c, was dem N\u00e4chsten, der gar \u201estellungslos\u201c ist, nun gar nicht entgegenkommt. Berta sieht nur Chaos. Ern\u00fcchtert verl\u00e4sst sie den Workshop noch vor der Nachbesprechung.<\/p>\n

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